单项选择题 小班绘画活动“莲藕拓印”中，教师设定的目标是：刷色并拓印莲藕，创作出不同颜色的花朵。其中“不同颜色的花朵”属于目标表述的（）要素。

单项选择题 小班语言活动“拔萝卜”导入环节中，李老师采用夸张的语言，表演拔萝卜的动作让幼儿猜测，这属于导入策略中的（）。

单项选择题 建构的技能以“架空”为主；与同伴交流，坚持性增强；有建构主题，易变化。这是（）年龄段建构游戏的特点。