单项选择题
小班绘画活动“莲藕拓印”中,教师设定的目标是:刷色并拓印莲藕,创作出不同颜色的花朵。其中“不同颜色的花朵”属于目标表述的()要素。
A.条件 B.标准 C.行为 D.内容
单项选择题 小班语言活动“拔萝卜”导入环节中,李老师采用夸张的语言,表演拔萝卜的动作让幼儿猜测,这属于导入策略中的()。
单项选择题 建构的技能以“架空”为主;与同伴交流,坚持性增强;有建构主题,易变化。这是()年龄段建构游戏的特点。
单项选择题 评价都应当客观、公正,以正面肯定、激励为主,目的是帮助教师成长或促进幼儿发展。这体现了幼儿园教育活动评价的()原则。