填空题
皮亚杰采用临床法和（）对儿童道德判断的发展阶段进行了研究。
对偶故事法
填空题 （）是儿童获得社会行为的重要途径。
填空题 （）是儿童习得社会行为的基本途径。
填空题 （）是指个人对影响其生活的事件能加以控制的信念。
