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单项选择题
厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。
A.改进完善工作
B.自我提高认识
C.自我改善行为
D.自我控制情绪 -
单项选择题
20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明（）。
A.我国教育评估理论基础深厚
B.我国教育评估实践发展完善
C.我国教育评估理论和实践结合完美
D.现代教育评估适应了我国教育改革的需要 -
单项选择题
教育评估方案设计的过程中，遵循“有的放矢，注重实效”原则的步骤是（）。
A.明确评估目的
B.建立评估指标体系
C.选择评估方法
D.拟定评估实施程序
