单项选择题
文言文复习课上,教师引导学生归纳和“每假借于藏书之家”结构相同的句子,以下学生给出答案错误的一项是()。
A.盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)
B.微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
C.全石以为底。(《小石潭记》)
D.晦明变化者,山间之朝暮也。(《醉翁亭记》)
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单项选择题
在学习完《唐睢不辱使命》一课后,教师引导学生归纳和文中“岂直五百里哉”中的“直”、“以五百里之地易安陵”中的“易”用法相同的句子,以下不符合要求的一项是()。
A.及其日中如探汤。(《两小儿辩日》)
B.卒中往往语。(《陈涉世家》)
C.自三峡七百里中。(《三峡)》
D.此诚危急存亡之秋也。(《出师表》) -
单项选择题
在综合性学习,写作,口语交际教学中,教师发现学生在语句表达上经常存在歧义现象,为了让学生学会准确表达,特为学生列举了以下存在歧义的句子,其中错误的一项是()。
A.未来三天,东北地区仍将持续多雨天气,吉林和辽宁的东部将有大到暴雨。
B.国人在国外的一些举动,往往会被放大,极易引来全社会的严厉声讨,而最多的声讨理由就是“丢了中国的脸”。
C.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象,除了作出语音的正误判断外,还对读错的原因进行了分析,具有较高的学术价值。
D.母亲接过女儿递过来的花,放在鼻端嗅了嗅。这几朵花,极符合她的个性,清淡幽雅。 -
单项选择题
学习完《藤野先生》一课后,教师引导学生对文中的修辞手法进行归纳,以下学生给出的答案不正确的一项是()。①头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高的耸起,形成一座富士山。②除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。③上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。④还要将脖子扭几扭,实在标致极了。⑤那字也在讽刺我了,犹如我得了教员漏泄出来的题目。⑥他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竞没有说。⑦再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
A.学生甲:①句既用了夸张,又用了比喻。
B.学生乙:②③句都用了比喻。
C.学生丙:④⑦句都用了反语。
D.学生丁:⑤⑥句也用了比喻
