单项选择题
教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识性的练习
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单项选择题
新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
A.活动
B.细节
C.经验
D.形式 -
单项选择题
专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
A.过程
B.工具
C.目的
D.手段 -
单项选择题
教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A.教学反馈能力
B.自我教育能力
C.自我完善能力
D.教学监控能力
