单项选择题
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）特点。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明的阶级性
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单项选择题
学校教育产生于（）。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.封建社会初期
D.原始社会末期 -
单项选择题
美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。
A.奴隶社会、封建社会、资本主义社会
B.封建社会、资本主义社会
C.封建社会、资本主义社会、社会主义社会
D.奴隶社会、封建社会 -
填空题
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家（），他所著的《（）》标志着教育学成为一门独立的学科。
