单项选择题
“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。”材料体现的思想是（）
A.自由平等
B.天赋人权
C.分权制衡
D.社会契约
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单项选择题
“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己受到审查了。《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑（怀疑）一切局面出现的人物可能是（）
A.古希腊时期的智者学派
B.文艺复兴时期的人文主义者
C.宗教改革时期的改革家
D.启蒙运动时期的启蒙思想家 -
单项选择题
“天文学产生于迷信；雄辩产生于抱负、仇恨、虚假和奉承；几何学产生于贪婪；物理学产生于无聊时的好奇；道德哲学产生于人的自尊。所以，艺术与科学的诞生归功于我们的邪恶。如果他们来自我们的美德的话，我们就不那么怀疑他们的好处了。”卢梭上述分析是为了说明（）
A.以科学反对迷信
B.主权在民
C.人应该回归自然
D.美德即知识 -
单项选择题
“美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。”这一“预示”的主要依据是（）
A.法国社会矛盾激化
B.启蒙思想的成功示范
C.法国“巨变”有了革命骨干
D.法国“巨变”有了美国的外援
