教会学生规范、准确、流畅、流利地与人交流，教会学生善于用书面语言来表达自己的思想、认识、立场与感情，是小学生（）的重要组成部分。

A.语言学习、语文课程离不开文化的学习，人的语言能力中包含着一定的文化素质
B.语言与文化构成了一个民族存在的象征，语言是文化的物质载体，文化才是语言的实质性内容
C.语文教学是对学生进行文学教学，语言只是文学的内容与实质而已
D.语文教学应该是“语文教育”，是一种“大语文观”

A.课程不仅包含教学活动，还包含丰富的内容，课程是内容与过程的统一
B.课程与教学具有各自相对独立的实践活动内容与指涉对象
C.课程只是教学活动的内容与对象，即教学内容
D.教学活动的外延相对而言宽广地多