工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件，即（）。

A.鸠摩罗什
B.真谛
C.朱士行
D.法显
E.成光子

A.加强食品安全的产地、源头的把关
B.建立食品安全全程追溯制度
C.完善生产经营者的过程控制
D.建立食品安全风险评估的制度
E.建立事前预防的模式

A.《政府绩效与结果法案》
B.《预算与会计法案》
C.《反赤字法案》
D.《预算扣押法案》