单项选择题
小谷是一名小学六年级的学生,近期看了很多暴力电影,又结交了一些社会上的无业青年,学校老师说他在学校出现打骂同学的现象,父母也难以管教。社会工作者在与小谷的交流中发现,小谷的梦想是成为一个黑道老大,他想象着和跟班兄弟一起打架会十分风光。社会工作者决定协助小谷修正自己的梦想和想象。社会工作者的介入策略主要依据了()。
A.精神分析理论
B.存在主义理论
C.生态系统理论
D.认知行为理论
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单项选择题
()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。
A.思维
B.图示
C.认知
D.情绪 -
单项选择题
小北是某社区居民委员会成员之一,但自当选以来,他从不参与社区事务,对社区没有归属感和荣誉感,他认为社区活动没什么作用,不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点是()。
A.了解小北的社会环境影响
B.帮助小北增强自身能力
C.改变小北的观念进而促进其积极参与社区事务
D.让社区其他居民说服小北 -
单项选择题
认知学派认为扮演着中介与协调作用的是()。
A.情绪
B.情境
C.行为
D.认知
