单项选择题
“岗位学制”是整合校企资源对学生进行技能技术和岗位意识深度培养的“现代学徒制”人才培养模位学制”模式下，优秀企业师傅是学生习得（）的引路人
A.廉价劳动
B.工匠精神
C.敷衍工作的习惯
D.课本知识
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单项选择题
“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（）的教育方法
A.说服教育
B.寓教于乐
C.环境育人
D.制度育人 -
判断题
工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。 -
多项选择题
堪称世界“工匠精神”代表性国家的有（）。
A.德国
B.日本
C.瑞士
D.印度
