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基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
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拓展型课程注重培养学生的基础学力。
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在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
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课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
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