相关考题
-
单项选择题
通常采取“理论学习、尝试实践、反省探究”相结合的方式，以引导教师掌握现代教育理论和教学技能的教师专业发展途径是（）。
A.师范教育
B.新教师的入职辅导
C.在职培训
D.自我教育 -
单项选择题
某教师存在“做一天和尚撞一天钟”的心态。由此，可以确认该老师处于（）
A.生涯挫折阶段
B.生涯退出阶段
C.生涯低落阶段
D.稳定和停滞阶段 -
单项选择题
教师由注重外部控制和评价发展到自我规划和设计专业发展，关注学生的整体发展，依据叶澜老师的划分，可以说明其处于（）。
A.虚拟关注阶段
B.生存关注阶段
C.自我更新关注阶段
D.任务关注阶段
