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多项选择题
学前儿童加减运算概念发展可分为哪些水平层次（）
A.动作水平的加减
B.表象水平的加减
C.比较水平的加减
D.概念水平的加减 -
多项选择题
幼儿计数能力的发展包括（）几个阶段。
A.按物点数
B.加减运算
C.口头数数
D.说出总数
E.按数取物 -
多项选择题
学前儿童数学教学中常见的教学方法有（）
A.操作法
B.演示、讲解法
C.对应比较法
D.观察、比较法
E.游戏法
