单项选择题
课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。
- A.分级管理
B.学科管理
C.地方管理
D.学校管理
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单项选择题
（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。
A.高效快递
B.质量传递
C.高质课改
D.高质效传递 -
多项选择题
思想道德素质的培养提高，可以从（）等方面去进行。
A.大力宣传和践行“八荣八耻”
B.广泛传播人类社会尤其是中华民族优秀的思想道德传统，营造良好的社会道德风尚
C.鼓励学生增加体育锻炼，直接感受祖国强大的实力
D.引导个体自觉加强修养锻炼 -
多项选择题
教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属性。
A.实用性与延展性
B.科学性和实践性
C.教育性和艺术性
D.民族性与国际性的统一
