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判断题
隐性课程,即学生在学学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。
判断题
当幼儿园课程是指课程的编制过程(即动态的生长过程)时,它包括理念、目标、内容、结构四种。
判断题
当幼儿园课程是指一种静态的课程文本时,其要素包括课程设计、课程实施、课程评价三个动态要素。
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