单项选择题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.以学生为中心的发现学习
D.合作学习策略
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相关考题
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单项选择题
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A.元认识策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.组织策略 -
单项选择题
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认识策略
D.复述策略 -
单项选择题
考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。
A.精加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.复述策略
