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多项选择题

扎扎实实的阅读教学课应该做到:()

    A.脉络清晰,围绕文本开展阅读前、阅读中和阅读后的各种任务、以培养学生的阅读微技能为着眼点
    B.多种策略的运用让学生能更好地把握文章的主题与内容、教师教学切入口小
    C.始终围绕这文中的两个关键词"computer"与"dream"展开
    D.课件的设计反映了授课者本身对于素材积累的重视

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    思维导图的特征有()

    A.焦点集中,主干发散
    B.层次分明,节点相连
    C.使用图形、颜色和代码,增强了大脑的联想记忆,增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。
    D.以上都是

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    下列哪些是Flash模板的类别()

    A.广告
    B.视频
    C.音频
    D.移动设备

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    在能力提升工程中,诊断测评的作用是什么?()

    A.帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
    B.帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况
    C.根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
    D.方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等联系起来

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