学校社会工作者进行个案管理的对象是（）。

A.赋权的方法与优势视角的方法是不同的，因为赋权的方法更多地关注当事人的力量和能力
B.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用
C.“优势视角”可运用于不同的人群和各种社会工作实务领域中
D.抗逆力的基本思想是个人或者家庭虽然面临比正常情况严重的问题和危险，但能够很好地适应所面临的危机状态，并达到比预想结果积极的发展状态

A.情绪
B.文化
C.社会—情绪—文化
D.环境一人

A.个别化
B.各个击破
C.整合
D.打持久战