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单项选择题
产生习得性无助的学生常将失败归因于（）。
A.难度
B.运气
C.能力
D.努力 -
单项选择题
为成绩排名所驱动的学习动机，主要是（）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.交往内驱力 -
单项选择题
某大学生热衷于“演讲与口才”的学习，想以此来获得他人认可，这属于（）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.交往内驱力
