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单项选择题
教师教学能力中对学生包括人格修炼、品德提升、学习能力与实践能力的提高与发展做出引导的能力是（）
A.教学监控能力
B.教育指导能力
C.组织管理能力
D.教育机智 -
单项选择题
对于大学生的操行考核评定，辅导员要用发展的观点、（）的原则，全面衡量，突出重点，激励评价，真实地写出操行评语草稿。
A.客观
B.定性
C.定量
D.定性与定量 -
单项选择题
运用各种评价方法，对教学活动的各构成要素进行分析，找出影响教学活动及其效果的积极因素和消极因素，发挥积极因素的作用，控制消极因素的不利影响，实现各要素间的优化配置，调控教学进程，达到教学过程的最优化。这体现教学评价的什么功能（）
A.激励功能
B.支持功能
C.导向功能
D.诊断功能
