单项选择题
()把处于具体教育情境中的教师和幼儿在课程开发、课程创造中的主体性彻底解放了出来。
A.忠实取向的课程实施观
B.相互适应的课程实施观
C.创生取向的课程实施观
D.学生中心的课程实施观
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相关考题
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单项选择题
以下不属于古德莱德以课程决策的层次为标准,将课程划分的五个层次的是()
A.理想的课程
B.经验的课程
C.领悟的课程
D.正规的课程 -
名词解释
幼儿园课程计划 -
单项选择题
()是微观层面的计划,它的操作性很强,是有效组织具体教育活动的基础与前提。
A.总体计划
B.学期计划
C.单元计划
D.具体活动计划
