4-5岁的幼儿在“具有初步的艺术表现与创造能力”的子目标中能够达到（）。

A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。
B.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
C.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。
D.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

A.经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。
B.提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。
C.经常和幼儿一起用唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。
D.理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。

A.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境。
B.当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时，要耐心倾听并给与积极回应和鼓励。
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。
D.让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。