相关考题
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判断题
高控制的、被忽略的、记忆背诵的、要求说一样话的、无情境没礼貌的是自由宽松的幼儿语言交往环境。（） -
多项选择题
关注幼儿语言学习的特点，应采用（）符合学前教育规律的方式组织活动。
A.在活动中学习语言
B.在区域中学习语言
C.在游戏中学习语言
D.在创造中学习语言 -
多项选择题
《指南》“倾听与表达”目标3：具有文明的语言习惯，3—4岁典型表现是（）。
A.别人对自己讲话时能回应
B.与别人讲话时知道眼睛要看着对方
C.说话自然，声音大小适中
D.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
