单项选择题
在对个案工作进行评估时可以采用的方法不包含（）。
A.由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B.由社会工作同行评估服务工作的开展状况
C.由普通市民评估服务工作的开展状况
D.由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
大学生赵丽前一段时间刚做过手术，身体还很虚弱。学校社会工作者范冰对她悉心照料，在休养的这段时间里，赵丽喜欢上了养花，范冰就为她买来《养花指导大全》让她参考着把花养好以使她忘记伤口的疼痛，心情更加舒畅。范冰在对赵丽服务时充当了（）角色。
A.倡导者
B.治疗者
C.教育者
D.使能者 -
单项选择题
小学三年级学生顾源最近成绩退步很快，经常不交作业，还喜欢和老师唱反调。上个星期老师发现顾源偷了班里同学的铅笔，发现后他却矢口否认。顾源的父母也因为孩子的表现感到很难堪，打骂之后顾源的表现会好上几天，但几天之后又会像以往一样，他们感到很头疼，但也没有办法。顾源的班主任求助于社会工作者上官淳，那么上官淳首先要做的工作是（）。
A.明确顾源的班主任的求助愿望
B.明确顾源的班主任的要求
C.评估顾源的班主任的问题和需要
D.拒绝顾源的班主任的请求 -
单项选择题
三年级的小奕上课时坐不安稳，一会摸摸同桌的小辫，一会捅捅前面同学的衣服，老师对此十分头疼，说过小奕很多遍上课要坐好，不要打扰其他同学学习，但是小奕就是不听。老师向学校社会工作者谭鸿求助，谭鸿为小奕制定了“专心学习不乱动”计划，并在小奕上课的时候实施监督。学校社会工作者谭鸿的做法体现了行为治疗模式的（）特点。
A.注重服务对象行为评估
B.关注服务对象行为修正
C.侧重修正行为效果的评估
D.协助服务对象修正行为
