相关考题
-
单项选择题
教育心理学的初创期：20世纪20年代以前，（）被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.肯德尔
B.弗洛伊德
C.桑代克和俄乌申斯基
D.埃里克森 -
单项选择题
根据儿童的情绪智力发展历程，其在（）时，会表现出“愿意与人合作、建立有秩序能预料的世界观、乐意并自豪地遵守规则、爱独立并追求自豪感、易受嫉妒的冲击和控制等”。
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁 -
单项选择题
格式塔心理学创始人苛勒，以大猩猩学习实验研究为基础，用格式塔心理学的思想观念解释了学习过程中的各种现象，对当代的认知学习理论产生了深远的影响。苛勒提出的是（）
A.有意义学习
B.学习顿悟说
C.试误说
D.刺激反应学习
