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专家评价是指由语文教研室或学校的其他教师对该教师的教学进行评价。()
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判断题
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、情感性原则、科学性原则。()
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教学设计可分为三大流派:行为取向的教学设计流派、性格取向的教学设计流派、人格取向的教学设计流派。()
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生活体验的设计思路一般有综合性设计和问题性设计两种。()
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