单项选择题
使学校清楚地知道学校工作进程中每一个阶段的现状、现状与目标之间的差距及其他问题。这是利用学校评估的（）。
A.鉴定学校合格与否功能
B.为学校工作的改革提供咨询功能
C.诊断学校工作状况功能
D.引导学校坚持正确的办学方向功能
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单项选择题
评估一位教师课堂教学，当评估人员第一次接触到该教师时，看到她适当的穿着、听到她谦虚的话语，评估人员就可能会产生“这位教师不错”的印象，从而会得出高评估的结论。影响得出这种结果的是（）。
A.先入为主心理
B.附和权威心理
C.从众心理
D.晕轮心理（也称光环效应） -
单项选择题
教育评估要按教育政策办事，对就教育评估对象执行教育政策的情况作出评估，这是教育评估的（）。
A.现代管理科学的依据
B.教育方针
C.教育法规
D.教育政策依据 -
单项选择题
教育督导的任务具有广泛性的特点是就以下哪方面而言的？（）
A.教育督导的内容
B.教育督导功能
C.教育督导的目的
D.教育督导的对象
