单项选择题
课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。
- A.分级管理
B.学科管理
C.地方管理
D.学校管理
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单项选择题
（）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。
A.国家课程
B.地方课程
C.教育课程
D.学校课程 -
单项选择题
（）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实的精神追求和丰富独特、积极健康的审美情趣与品质。
A.精神审美素质
B.个人品德素质
C.独立人格素质
D.思想道德素质 -
单项选择题
素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且顾及到受教育者生命整体的各个层次与方面。
A.时代
B.历史
C.社会
D.现实
