单项选择题
制约课程改革的三大因素是（）。
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、知识、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
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单项选择题
在我国，小学教科书长期以来采取（）。
A.认定制
B.国定制
C.审定制
D.选定制 -
单项选择题
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A.教学计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教学目标 -
单项选择题
根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是（）。
A.课程编制
B.课程开发
C.课程实施
D.课程选择
