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单项选择题

利用感觉统合治疗一个4岁大的动作障碍的孩子时,下列叙述何者是错误的?()

    A.多提供需要两侧协调的活动
    B.强调需要连续计划性动作的活动
    C.强调全身性的动作的活动
    D.个体移动但目标物不动的活动,要比个案不动但目标物移动的活动来得难
    E.难度必须适合患者的发育水平

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  • 单项选择题
    对于一个姿势控制有困难的6岁孩子,实施感觉统合治疗时,下列何者是错误的?()

    A.治疗活动强调有大量前庭觉与本体觉的输入
    B.提供重心转移与旋转的活动可促进孩子动作更顺畅且有效率
    C.每天指定孩子完成足够量的蹦床、滑滑梯、荡秋千等活动幅度较大的活动,以输入足量的前庭本体觉
    D.投掷晃动的目标物有利于视觉动作控制
    E.应根据孩子的兴趣设计姿势控制的活动

  • 单项选择题
    关于感觉分辨问题,下列叙述何者有误?()

    A.经常在动作障碍时出现
    B.若未治疗,症状十分稳定,不像感觉防御的症状会波动
    C.对于分辨头部空间位置有困难的孩子,应鼓励其在各种姿势下从事动作幅度较大的直线前庭活动,如滑滑板或蹦床活动等
    D.对于分辨小而快的动作有困难的孩子,治疗活动不要经常改变速度与方向
    E.无法完成堆积木、跨越障碍的动作

  • 单项选择题
    在感觉统合治疗中,治疗师的角色非常重要,下列何者不合适?()

    A.妥善使用肢体语言、对话、暗中指导帮助孩子
    B.治疗前充分分析孩子的感觉问题,设计好感觉统合活动,治疗时认真 执行,可不随意更改
    C.利用活动让孩子尝试错误、失败和成功的机会,从而改善大脑整合感 觉信息的功能最终达到学习、自理等功能
    D.注重培养孩子良好的工作习惯,逐步培养其活动耐心、自信心、接受挑战、合作等精神
    E.精心策划活动及其流程

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