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单项选择题
班级形成的阶段，正确顺序是（）
A.形成、动荡、规范、成熟
B.形成、内卷、规范、成熟
C.形成、规范、内卷、成熟
D.动荡、形成、规范、成熟 -
单项选择题
教师对学生有同理心是指教师站在（）的立场去理解学生。
A.自身
B.学生
C.中立
D.平等 -
单项选择题
在提高群体凝聚力方面，（）更有利。
A.专制型领导
B.民主型领导
C.放任型领导
D.权威性领导
