单项选择题
有经验的教师在做学生工作时，他总是先让学生承诺完成一件比较容易的任务，待到任务完成后，他再接着提出更大的要求。这是（）的运用。
A.讨好
B.“门面”效应
C.低球效应
D.“登门槛”效应
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单项选择题
“新官上任三把火”是人际知觉中的（）。
A.近因效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.投射效应 -
单项选择题
“戴眼镜的都是读书人”“南方人细腻，北方人好爽”，这些观点反映了（）。
A.晕轮效应
B.投射效应
C.首因效应
D.刻板印象 -
单项选择题
阿希所做的热情-冷淡、文雅-粗鲁的实验表明，热情-冷淡对人形成印象具有重大影响力，表明人们在信息整合中是按照（）进行的。
A.叠加模式
B.平均模式
C.中心品质模式
D.加权平均模式
