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展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。
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项目学习(简称 PBL)起源于英国,著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念,它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习,是一种充分选择和利用最优化的资源,在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识,形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
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