相关考题
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单项选择题
在“记得”，“学会”的基础上，再增加一些学习时间，对学习材料的掌握达到更好的程度的学习为（）
A.低度学习
B.过度学习
C.恰好学习
D.超高学习 -
单项选择题
结合发现法、讨论法等方式提高大学生在啊课堂活动中的参与性。属于哪个方面的激发学习动机的方式（）
A.提供具体形象的刺激
B.选择适合学生水平的教学内容
C.采用新颖的教学方法
D.在教学中创设问题情境 -
单项选择题
以下选项中符合韦纳在《动机和情绪的归因理论》中对典型转换现象的描述是（）
A.过去活动成功的预期将随着成功而降低，随着失败而提高
B.未来活动成功的预期将随着成功而降低，随着失败而提高
C.过去活动成功的预期将随着成功而提高，随着失败而降低
D.未来活动成功的预期将随着成功而提高，随着失败而降低
