相关考题
-
单项选择题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性 -
单项选择题
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性 -
单项选择题
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
