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单项选择题
小明因在课前提前预习，被老师在全班同学面前表扬，小明在下一次上课前同样做了课前预习。这是因为（）
A.正强化。呈现满意的结果刺激，行为频率增加
B.负强化，移除厌恶刺激，行为频率增加
C.消退。这一行为后没有强化物相伴，行为发生频率降低
D.惩罚。呈现厌恶刺激后，消除或抑制此类反应的过程 -
单项选择题
用来确定什么条件，什么时候，为什么要运用的知识是（）
A.显性知识
B.条件性知识
C.陈述性知识
D.程序性知识 -
单项选择题
高等学校基础研究虽然不能直接产生经济效益，但却是科技发展的先导、源泉和力量，也是高校培养高水平、高质量师资队伍和科技人才的重要途径。这体现的高等学校研究以下哪一种特性（）
A.学科的综合性
B.设施设备的先进性
C.研究的基础性
D.资源的丰富性
