多项选择题
传统的学校课程在课程结构上（）。
A.偏重学科知识传授，忽视实践能力培养
B.偏重必修学科内容，忽视学生自主选修内容
C.偏重显性课程建设，忽视隐性课程的功能
D.偏重学校课程，忽视校外教育资源的开发和利用
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多项选择题
教育结果的相对平等，即每个学生在接受某一阶段教育后都能（）。
A.达到国家定的最基本的标准
B.获得学业上的成功
C.有较好的就业机会
D.在德智体等方面获得全面发展 -
多项选择题
参与式培训中，培训者变成了学员的（）。
A.协作者
B.传授者
C.旁观者
D.促进者 -
多项选择题
施教态度，其核心包括教育者（）等。
A.对从事职业的认识
B.对学生的情感
C.对工作的责任
D.对自身的要求
