相关考题
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单项选择题
关于课程的发展史，以下表述错误的是（）。
A.泰勒的《课程与教学的基本原理》是教育史上第一本关于课程论的专著
B.在我国，“课程”一词始见于唐宋期间
C.“宽着期限，紧着课程”中的“课程”意指功课及其进程
D.斯宾塞把课程解释为“教学内容的系统组织” -
多项选择题
以下对课程整合的理解错误的有（）。
A.课程整合的结果就是形成分科课程
B.课程整合是各种知识之间的拼凑与叠加
C.课程整合加强了课程结构的综合性、弹性与多样性
D.课程整合就是学科间的整合 -
多项选择题
张老师在进行诗词背诵教学时，为了避免让学生感到枯燥、反感，设计了一系列独特的教学活动。如让学生开动脑筋想办法怎样才能背得又快又好，其中有个学生提议，可以把古诗和跳皮筋的动作结合起来，边跳边唱，通过游戏加强背诵训练，张老师欣然同意。案例中张老师进行的活动属于（）
A.隐性课程
B.学习者中心的课程
C.知识中心的课程
D.活动课程
