多项选择题
在能力提升工程中，诊断测评的作用是（）
A.帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
B.帮助区域管理者了解本*区域教师的信息技术应用能力情况
C.根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
D.方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等联系起来
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多项选择题
哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，可以为形成性评价提供支持（）
A.学生主导的讨论会
B.同伴互评
C.自我评价
D.日志反思 -
多项选择题
在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 -
多项选择题
在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（）
A.学习内容
B.学习目标
C.学习者特征
D.学习环境
