唐律中的“化外人”，指的是(　　)。
　　A.外国人
　　B.文盲
　　/　　C.不知道法律的人
　　D.少数民族

A.简述成熟对个体身心发展的意义

A.联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。

A.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
E.凯洛夫