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单项选择题
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是()。
A.组织策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略 -
单项选择题
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略 -
单项选择题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
A.自我学习
B.自我调节
C.自我控制
D.自我反省
