单项选择题
在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不预定目标，重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于（）。
A.结构模式
B.认知模式
C.过程模式
D.泰勒模式
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单项选择题
不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”，但课程的组织与实施提倡师生共同构建，以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点？（）
A.蒙台梭利教育法
B.瑞吉欧幼儿教育体系
C.学前知识系统化教学
D.多元智慧理论的幼儿园课程 -
单项选择题
结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。
A.开放式课程
B.支架式课程
C.封闭式课程
D.螺旋式课程 -
单项选择题
在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
