督导过程既要尊重个人的尊严及价值，还应给与组织成员参与问题、解决问题的机会。这是教育督导的（）。

A.督政是指督导政府，督学则指督导学校
B.督学是督政的一部分，督政包含督学
C.督政与督学密切相关，督政离不开督学，督学是督政的基础
D.我国教育督导实践的既督政又督学，并以督政为主

A.教育目标
B.指标
C.评估指标
D.考试成绩

A.国际进步教育协会
B.联合国评价联合会
C.国际教育成就评价协会
D.国际教育评价标联合委员会