单项选择题
世界各国教育规划中值得吸取的教训是（）。
A.教育变革的规划并不是一件需要冒险的事业
B.教育变革规划的成功一般都需符合原先的估计
C.国家级的、大规模的改革计划往往容易成功
D.教育规划者只能对教什么、如何教作出计划，却不能对学什么、如何学作出计划
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单项选择题
社会经济大系统将能量、物质和信息输入到教育系统，经过教育子系统的处理和加工，再把社会经济所需要的能量、物质和信息输出到社会经济大系统，从而进一步推动社会经济的发展，这就是教育系统的（）。
A.开放性
B.发展性
C.层次性
D.超前性 -
单项选择题
第三世界国家，特别是20世纪50年代和60年代获得独立的国家，其教育规划（）。
A.普遍实行了教育分权化
B.一直坚持实行教育集权化
C.始终突出私立教育和非正规教育的作用
D.从强调教育集权化转向注意分权化 -
单项选择题
根据教育规划的分类，国家教育规划属于（）。
A.依据教育层次的分类范畴
B.依据教育类型的分类范畴
C.依据范围不同的规划分类范畴
D.依据任务不同的规划分类范畴
