今年刚满七岁，刚刚入学不久的小丽，今早和同学一起路过学校门口的水果店时，顺手就拿走摊位上的苹果吃了起来。到了学校，同学和陆老师说了这个情况。陆老师了解情况后询问小丽为什么要拿水果店的水果。小丽说自己在家里就是吃什么，拿什么，吃多少拿多少。陆老师就问小丽：“妈妈带你出去的时候会给你买零食吗？买零食的时候有没有付钱呀？”小丽说：“当然有啦。”陆老师又问小丽：“那妈妈的钱是哪里来的呀？”小丽回答老师说：“妈妈的钱是工作赚来的。”陆老师和小丽说：“妈妈的钱是工作赚来的，也是付出了劳动，付出了辛苦，所以我们不管想要什么东西都要通过自己的劳动去获得。”

结合案例和实际分析此教学方法的优缺点。