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单项选择题
班级管理是（）的过程。
A.教师管理学生的过程
B.学生自我管理的过程
C.师生互动的过程
D.学生当家作主的过程 -
单项选择题
教师的班级管理策略具有（）。
A.计划性与可行性
B.可行性与效率性
C.计划性与效率性
D.计划性和生成性 -
单项选择题
一位优秀班主任的三次变化中，最后的变化是（）
A.由“按部就班”到“研究学生需要”
B.由“规范管理”到“欣赏学生优点”
C.由“包揽一切”到“放手鼓励学生”
D.由“解决问题”到“提升成长需要”
