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单项选择题

如何获得和提高情景意?()

    A.获得知识和技能经验计划和准备工作驾驶台班组的资源管理通信和反馈;
    B.采用鼓励而不是批评的方式进行提示,充分发挥班组的情景意识,包括:船长,驾驶员,引航员和船上其他所有船员的个人情景意识;
    C.班组成员应认识到其任务和作用,做好各自的本职工作,及时做好有效的沟通;
    D.均是。

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  • 单项选择题
    当引航员在驾驶台引航时,不是船长的责任:()

    A.船长熟悉船舶及其设备的性能与不足之处,但不熟悉当地情况,船长对船舶安全负有最终责任;
    B.当他认为必要的时候,有权从引航员手中接管船舶指挥权;
    C.引航员在船时,不解除船长或值班驾驶员对船舶安全所负责任和义务;
    D.调度拖轮。

  • 单项选择题
    当引航员在驾驶台引航时,船长的责任:()

    A.船长熟悉船舶及其设备的性能与不足之处,但不熟悉当地情况。船长对船舶安全负有最终责任;
    B.当他认为必要的时候,有权从引航员手中接管船舶指挥权;
    C.引航员在船时,不解除船长或值班驾驶员对船舶安全所负责任和义务;
    D.均是。

  • 单项选择题
    引航员的责任有哪些:()

    A.引航员具备当地航行的特殊知识和与港口当局的有特殊联系;熟悉当地水域,可支配拖轮.带缆艇和带缆工;
    B.引航员有责任和义务利用其特殊知识和能力在当地水域驾驶船舶,帮助船舶进出港口,靠离泊;
    C.引航员应告知:在引航水域中的任何困难和制约因素。条件允许时,尽可能多的告知自己操纵的意图;
    D.均是。

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