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从性质上看,学校中的任何事物都可能具有教育作用。
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判断题
广义教育的日益分化,使得学校已成为现代社会中唯一的培养人的机构。
判断题
学校的培养目标和质量规格是社会人才需求的集中体现。
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学校教育的开放应该是全面的,而非局限于始末开放型。
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